Adriana Calcanhotto -- Fico Assim Sem Você - Clipe Oficial

Mudanças serão sempre bem vindas!

Consideramos que é urgente que os professores assumam o seu papel

na preparação das novas gerações desta sociedade do conhecimento. Entre os

cursistas encontram-se professores e gestores de várias áreas curriculares, provenientes

de lugares diferentes com sexo, idade, tipos e tempos de experiências

profissionais variados. Consideramos tarefa essencial valorizar a diversidade e a

diferença que cada cursista e formador traz em sua bagagem pessoal e profissional

e as características e condições do contexto sociocultural e educacional em

que atuam.Tudo isto promove desenvolvimento da autonomia no uso e aprendizado das

tecnologias digitais. Enquanto não se conseguir gerar nas pessoas esta capacidade

de aprender autônoma e cooperativamente, toda a promessa revolucionária

que a tecnologia da informática gerou não vai passar de um sonho, e a realidade

pode piorar, na medida em que o desenvolvimento tecnológico acentue a distância

cultural entre as pessoas.

Entendemos que há um grande estigma envolvendo a tecnologia. Este estigma

se manifesta na geração de relações de dependência entre os detentores do conhecimento

tecnológico e os não iniciados, sendo que esta dependência pode ser

percebida até mesmo nas relações interpessoais. A admiração que as pessoas

comuns endereçam à tecnologia cresce na medida em que seja mais forte a imagem

negativa que fazem de si mesmas. Admiração pelo outro e ausência de valorização

de si mesmo são determinantes do surgimento de relações de dependência.

Por isso estamos aqui. vamos aprender juntos. aprender a aprender. e só então ensinar.

bem-vindos!!!

REFLETINDO SOBRE MUDANÇAS

Tecnologia na Educação

OLÁ, PESSOAL FINALMENTE O CURSO ESTÁ ABERTO.

JÁ PODEMOS COMEÇAR AS INSCRIÇÕES NO SITE DO MEC.

ME

TECNOLOGIA X METODOLOGIA

APRESENTAÇÃO
A Secretaria de Educação a Distância, em 2007, no contexto do Plano de Desenvolvimento
da Educação - PDE, elaborou revisão do Programa Nacional de Informática na
Educação - ProInfo.
Essa nova versão do Programa, instituído pelo Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro
de 2007, intitula-se Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo e postula a
integração e articulação de três componentes:
a. a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas (laboratórios de informática
com computadores, impressoras e outros equipamentos e acesso à Internet banda
larga);
b. a formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso
pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC);
c. a disponibilização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções
e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores,
por meio do Portal do Professor, da TV/DVD Escola etc.
Nesse contexto, surge o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia
Educacional - ProInfo Integrado que congrega um conjunto de processos formativos, dentre
eles o curso Introdução à Educação Digital (40h), o curso Tecnologias na Educação:
Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h) e o curso Elaboração de Projetos.
O objetivo central desse Programa é a inserção de tecnologias da informação e comunicação
(TIC) nas escolas públicas brasileiras, visando principalmente:
a. promover a inclusão digital dos professores e gestores escolares das escolas de
educação básica e comunidade escolar em geral;
b. dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria
da qualidade da educação básica.
Esse Programa cumprirá suas fi nalidades e objetivos em regime de cooperação e colaboração
entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.